APERTEM OS CINTOS, A GRADE CURRICULAR SUMIU: ALINHAMENTO CONSTRUTIVO COMO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA ENSINO DE JORNALISMO EM CURRÍCULOS NÃO LINEARES

Marcílio José Sabino Lana; Tacyana Karina Arce Rodrigués

Sistema Eletrônico de Administração de Conferências, 19º Encontro Nacional de Professores de Jornalismo

Marcílio José Sabino Lana, Tacyana Karina Arce Rodrigués

Última alteração: 2020-10-29

Palavras-chave

Jornalismo. Projeto pedagógico. Ensino. Alinhamento construtivo. Taxonomia Solo.

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