Atividades de Extensão
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"SUJEITOS DE SUAS HISTÓRIAS" E A EXTENSÃO NA PANDEMIA COM JOVENS DE PARACATU DE BAIXO, EM MARIANA |
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Karina Gomes Barbosa, André Luís Carvalho, Lavínia Dias Torres, Victória Silva Oliveira |
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JORNALISMO, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA: EXPERIÊNCIA DA LIGA ACADÊMICA JOEME |
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Thamyres Sousa de Oliveira, Mayara Sousa Ferreira |
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PROJETO CORONAVIDAS – CONECTANDO PESSOAS PARA SALVAR VIDAS: UMA EXPERIÊNCIA COMUNICACIONAL NO ENFRENTAMENTO À PANDEMIA |
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Fernanda Vasques Ferreira, Sheila Moreira, Nilmar de Souza, Leandro Santos |
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Pesquisa na Graduação
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PERCEPÇÃO DOS JORNALISTAS SUL-MATO-GROSSENSES SOBRE A CORRELAÇÃO ENTRE A QUEDA DE OBRIGATORIEDADE DO DIPLOMA E A DESINFORMAÇÃO |
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Marcos Paulo da Silva, Maria Paula Garcia |
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Greta Thunberg e o caso “pirralha”: a representação da adolescência ativista no jornalismo brasileiro |
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Beatriz Garcia Borghini, Juliana Doretto |
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Narrativas audiovisuais, movimentos sociais e cidadania - Os desafios de uma pesquisa em plena pandemia |
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Elson Faxina, Lucas Daniel de Lima |
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ESTUDOS PARCIAIS SOBRE INSTABILIDADES SOCIAIS CAUSADAS PELA DESINFORMAÇÃO |
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Mônica Cristine Fort, Paulo Pessôa de Andrade Neto |
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Produção Laboratorial eletrônicos e impressos
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QUADRO A QUADRO: SUA REVISTA DE INFORMAÇÃO E CULTURA. PROJETO EXPERIMENTAL EM CONTEXTO DE PANDEMIA |
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Denize Daudt Bandeira |
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DIVULGAÇÃO CIENTÍFICADA NO RÁDIO |
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Elson Faxina, Lucas Daniel de Lima, Mônica Tayna Ferreira dos Santos |
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O TCC ADAPTADO AOS TEMPOS DE PANDEMIA: O PODCAST SUBSTITUI O DOCUMENTÁRIO AUDIOVISUAL |
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Silvio Henrique Vieira Barbosa, Fernanda de Sousa Abreu |
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DESAFIOS DA PRODUÇÃO LABORATORIAL EM JORNALISMO NO ANO I DA PANDEMIA DE COVID-19. |
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Tereza Cristina Tesser, Marcelo Di Renzo, Jose Reis Filho, Paulo Roberto Bornsen Vibian |
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Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino
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A PÓS-GRADUAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: AS AULAS REMOTAS DE METODOLOGIA DA PESQUISA EM COMUNICAÇÃO NO MESTRADO EM COMUNICAÇÃO E PODER DA UFMT |
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Jociene Carla Bianchini Ferreira Pedrini, Cristóvão Domingos de Almeida, Weverton da Silva Correa |
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O USO DA DRAMATIZAÇÃO RADIOFÔNICA COMO METODOLOGIA INOVADORA NO CURSO DE JORNALISMO |
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James Dadam |
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A FORMAÇÃO DO JORNALISTA – 60 ANOS DE EXISTÊNCIA DO CURSO DA PUCPR E SUAS MATRIZES CURRICULARES |
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Rodolfo Stancki, Suyanne Tolentino de Souza |
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