Atividades de Extensão
| PARA FAZER E ENSINAR JORNALISMO CIENTÍFICO: UMA EXPERIÊNCIA DA AGÊNCIA ESCOLA UFPR | |
| Claudia Irene Quadros, Chirlei Diana Kohls, Larissa Drabeski, Bruno Caron Ferreira |
| LECOCAST: ABORDAGENS INOVATIVAS SOBRE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA EM PRODUTOS AUDIOFÔNICOS | |
| Juliano Maurício de Carvalho, Victor Simões Zamberlan |
Ensino de Ética e Teorias do Jornalismo
| O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE TEORIA DO JORNALISMO A DISTÂNCIA | |
| Guilherme Carvalho, Alexsandro Ribeiro Teixeira |
Produção Científica
| ANÁLISE DA MATERIALIDADE AUDIOVISUAL (AMA): RELATO SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DE UM MÉTODO EM FLUXO PARA COMPREENDER O JORNALISMO EM TELAS | |
| Iluska Maria da Silva Coutinho, Ana Paula Goulart de Andrade |
| INQUIETAÇÕES DE DISCENTES NAS AULAS REMOTAS, UMA PROPOSTA DE REFLEXÃO FREIRIANA | |
| Ele Hélio Cunha Filho, Ela Socorro Veloso |
Produção Laboratorial eletrônicos e impressos
| A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO REMOTA DO UNINTER INFORMA | |
| Mauricio Neves Geronasso, Guilherme Gonçalves de Carvalho |
| UM LABORATÓRIO DE NOTÍCIAS CONVERGENTES: ROTINAS PRODUTIVAS NO JORNAL COMUNICARE DA PUCPR | |
| Rodolfo Stancki, Renan Colombo |
| PRÁTICA DE DOCUMENTÁRIO EM LABORATÓRIO VIRTUAL DA DISCIPLINA TELEJORNALISMO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 | |
| Maria do Socorro Monteiro Carcará |
Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino
| AS DUAS FACES DE UM MESMO PAPEL, SEM DICOTOMIA: TEORIA E PRÁTICA, NO CURSO DE JORNALISMO. | |
| Macri Elaine Colombo |
Pesquisa na Graduação (exclusivo graduandos)
| PROCESSOS DE CHECAGEM DA AOS FATOS : UMA ANÁLISE DAS FONTES UTILIZADAS PARA CONTESTAR CONTEÚDOS FALSOS SOBRE REMÉDIOS PARA COVID | |
| Paulo Pessôa, Guilherme Carvalho |
| COMUNICAÇÃO NA PANDEMIA: ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO DURANTE A CAMPANHA DE VACINAÇÃO DA COVID-19 EM PICOS-PI | |
| Ruthy Manuella de Brito Costa, Jackelany da Costa Vasconcelos, Maria Dagmar da Silva, Maria Ivonete dos Reis Carvalho |
| Segue as Pretas | |
| Juliane Carvalho da Silva |